好ましくない条件下におけるドメイン適応意味セグメンテーションのためのヒューリスティック自己ペース学習
arXiv cs.CV / 2026/3/26
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要点
- 本論文は、悪天候条件下での意味セグメンテーションにおける教師なしドメイン適応では、意味クラスを学習する順序が強く影響すること、また静的で手作業によるキュリキュラムは学習が進むにつれてカテゴリバイアスを引き起こし得ることを主張する。